Ayuntamiento Infantil de Guadalajara
Título original: AYUNTAMIENTO INFANTIL
QUÉ VENÍA PASANDO
Los niños carecían de espacios para participar en asuntos públicos, conocer el funcionamiento del gobierno local y analizar problemas de su entorno.
QUÉ SE HIZO
El Ayuntamiento de Guadalajara, junto con el Instituto Federal Electoral y la Secretaría de Educación de Jalisco, organizó sesiones de Ayuntamiento Infantil donde estudiantes elegían representantes mediante un proceso democrático, analizaban problemáticas comunitarias como violencia familiar, limpieza urbana y derechos de los niños, y las presentaban a las autoridades.
QUÉ CAMBIÓ
Los alumnos participantes vivieron la experiencia de un proceso de elección democrática y pusieron en práctica valores fundamentales de la democracia. Se realizaron cuatro sesiones y aumentó el interés de directivos, maestros y alumnos en participar en ediciones posteriores.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Es importante que los gobiernos locales creen espacios donde los niños conozcan la estructura y funciones del ayuntamiento, practiquen la democracia, y analicen soluciones a problemas específicos de su comunidad.
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