Educación vial con participación de estudiantes (Boleta de la Vergüenza)
Título original: BOLETA DE LA VERGUENZA
QUÉ VENÍA PASANDO
Florencio Varela tenía altos niveles de desempleo y pobreza, y como municipio del conurbano sur enfrentaba problemas de seguridad vial que requerían intervenciones educativas.
QUÉ SE HIZO
El municipio implementó jornadas de educación vial en escuelas primarias donde estudiantes de 4to año trabajaban con docentes y agentes de tránsito. Los alumnos recibían capacitación sobre seguridad vial durante tres días, luego participaban en observación de infracciones de tránsito en las calles, y confeccionaban boletas informativas para conductores infractores. El proyecto incluyó capacitación docente, campañas escolares de prevención, y reconocimiento simbólico a las escuelas que completaban todas las etapas.
QUÉ CAMBIÓ
Año 1997: 448 alumnos en 14 escuelas, 320 infracciones detectadas (70% por semáforo en rojo). Año 1998: 1.120 alumnos en 35 escuelas, 892 infracciones (50% por semáforo en rojo). Año 1999: 1.030 alumnos en 30 escuelas, 644 infracciones (32% por semáforo en rojo). Se entregaron 815 libros «La vida en pocas palabras», 3.215 «Navegando por la vida» y 612 «El ombú».
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
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