Educación vial con protagonismo infantil (Cuidapapis)
Título original: CUIDAPAPIS
QUÉ VENÍA PASANDO
La ciudad buscaba reducir los accidentes de tránsito y mejorar el respeto a las normas de seguridad vial entre conductores y peatones.
QUÉ SE HIZO
El municipio implementó un programa de educación vial en escuelas primarias donde alumnos recibían capacitación de 80 minutos semanales durante 4 semanas. Se seleccionaba a alumnos guía que recibían carnés identificatorios e intervenían en la vía pública con inspectores de tránsito para ejercitar los conocimientos adquiridos. Los niños también ejercían control moral sobre adultos infractores.
QUÉ CAMBIÓ
Los niños adquirieron conocimiento de normas básicas de seguridad vial y comprensión de señales de tránsito. Se reportó cambio de conciencia ciudadana en los adultos que se sentían controlados por sus hijos al recibir multas morales, generando mayor respeto a las normas.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
La educación vial desde la infancia con rol activo de los niños en el espacio público genera conciencia ciudadana tanto en menores como en adultos.
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