Escuelas Deportivas Municipales
QUÉ VENÍA PASANDO
La población de bajos recursos económicos y personas con capacidades diferentes tenían poco acceso a actividades deportivas. Había pocos centros deportivos, se ubicaban lejos de las comunidades generando costos de transporte, y los centros privados tenían aranceles elevados que impedían el acceso a la población de bajos recursos.
QUÉ SE HIZO
El municipio de Cuernavaca instaló escuelas deportivas en espacios comunitarios, aportando materiales y asesoría técnica. Las comunidades participaban con mano de obra, promotores deportivos voluntarios y estudiantes de servicio social de carreras afines dictaban las actividades físicas y recreativas.
QUÉ CAMBIÓ
No reporta resultados.
QUÉ DEJA
El deporte municipal puede organizarse de manera menos formal y más accesible si se instalan centros deportivos dentro de las propias comunidades y se aprovecha el trabajo voluntario de promotores locales y estudiantes en servicio social.
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