Grupos Comunitarios de Estudio (GCE)
Título original: Programa Grupos Comunitarios de Estudio
QUÉ VENÍA PASANDO
Los adolescentes de barrios desfavorecidos tenían altas tasas de deserción y repetición. De cada cien jóvenes pobres que ingresaban a primaria, 12,6% no la terminaban; solo la mitad iniciaba secundaria y apenas el 20% la completaba.
QUÉ SE HIZO
Se crearon grupos de cinco adolescentes acompañados por un tutor adulto de la comunidad que se reunían semanalmente para apoyo escolar. Los jóvenes recibían becas condicionadas al desempeño académico, asistencia a reuniones y participación en actividades comunitarias. El programa incluyó también provisión de materiales, talleres y actividades conjuntas que fortalecían vínculos comunitarios.
A QUIÉN LLEGÓ
Cuarenta jóvenes en el año 2000; posteriormente se expandió a través de otras organizaciones sociales en municipios como San Fernando.
QUÉ CAMBIÓ
Se logró mayor revalorización de los tutores en sus comunidades y asunción de posiciones de liderazgo. La comunidad desarrolló capacidad para proponer alternativas de solución a problemas locales.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Los programas sociales dirigidos a adolescentes deben diseñarse desde el inicio como experiencias piloto evaluables y ampliables a política pública, priorizando la promoción de derechos y el potenciamiento de capacidades existentes en lugar de imponer modelos de acción externos.
Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.
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