Jugando y Aprendiendo
QUÉ VENÍA PASANDO
Los niños de colonias populares enfrentaban conductas antisociales, alcoholismo, drogadicción, delincuencia y violencia intrafamiliar. Además, carecían de espacios seguros y equipados para jugar debido a viviendas reducidas, parques inseguros y poco equipados, y falta de relaciones comunitarias.
QUÉ SE HIZO
El municipio de Cozumel implementó un programa de actividades recreativas, deportivas y al aire libre, realizado cada 15 días en parques y espacios comunitarios. Maestros de educación física organizaron juegos tradicionales, autóctonos y actuales para niños y jóvenes, involucrando a familias y comunidades.
A QUIÉN LLEGÓ
Más de 775 niños en 25 colonias del municipio.
QUÉ CAMBIÓ
El programa funcionó como iniciativa permanente desde mayo de 2008, generando convivencias recreativas en espacios públicos recuperados.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Los municipios pueden utilizar el juego y la recreación organizada como estrategia de prevención social en territorios con carencias de espacios seguros, involucrando maestros y comunidad para ocupar parques y áreas verdes.
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