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MOCORITO, SINALOA · MÉXICO · 2004

Programa de Educación Inicial (Programa 3285)

Título original: Programa 3285

Educacióneducación inicial, primera infancia, desarrollo infantilMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Los padres de familia necesitaban apoyo en la formación de niños menores de 4 años, con especial énfasis en las comunidades rurales del municipio.

QUÉ SE HIZO

El municipio implementó un programa de educación inicial que trabajaba con padres de familia para estimular el desarrollo personal, mental, del lenguaje, psicomotricidad y afectividad de niños pequeños. Se brindó atención educativa en las comunidades rurales con planificación y presupuestación de recursos.

QUÉ CAMBIÓ

Se reportó que niños desarrollaron lenguaje claro entre 1 y 2 años, alcanzaron socialización permanente, aprendieron múltiples habilidades como colorear y reconocer números, madres de familia fueron más tolerantes con sus hijos, padres convivían más con ellos, hubo mayor cuidado de la salud y limpieza en los espacios donde interactuaban los niños, y mejoró la relación entre padres e hijos y miembros de la comunidad.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

Es importante que los gobiernos municipales diseñen e implementen políticas públicas propias que busquen eficiencia y eficacia, reconociendo que la educación es factor fundamental para la igualdad.

Fuente: Premio Gobierno y Gestión Local (CIDE). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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