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GENERAL ALVEAR · MENDOZA · ARGENTINA · 2020

Aula digital sin costo de datos para educación a distancia (AppDi)

Título original: Software para la inclusión educativa

Educacióneducación a distancia, inclusión educativa, tecnología asistivaMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

El cierre de escuelas por COVID-19 requería coordinar respuestas rápidas entre sectores y establecer métodos de enseñanza a distancia que permitieran a los estudiantes continuar sus procesos educativos.

QUÉ SE HIZO

El Municipio de General Alvear colaboró con el Ministerio de Educación de Mendoza para crear un aula digital sin costo de navegación ni consumo de datos móviles. En esa plataforma alojó AppDi, una aplicación desarrollada por la Agencia Municipal de Ciencia y Tecnología, diseñada para facilitar el aprendizaje de personas con discapacidades múltiples mediante pictogramas y controles por mouse convencional o virtual con seguimiento facial.

QUÉ CAMBIÓ

La solución ganó el Premio Acceder 2021 de la UNCUYO.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

La colaboración entre municipios y ministerios provinciales permitió desarrollar soluciones tecnológicas de código abierto y acceso gratuito para garantizar inclusión educativa durante emergencias sanitarias.

Fuente: Red de Innovación Local. Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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