Tomi IA
← Todos los casos
BALCARCE · BUENOS AIRES · ARGENTINA · 2020

Club Después del Cole (programa de acompañamiento escolar y recreativo)

Título original: Abordaje de las infancias

Desarrollo humanoapoyo escolar, actividades recreativas, contención infantilMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Muchos niños y niñas en Balcarce no accedían a espacios de contención y apoyo escolar en contraturno, lo que limitaba su desarrollo educativo y social, especialmente para quienes estaban en situación de vulnerabilidad.

QUÉ SE HIZO

La Municipalidad de Balcarce creó el programa Club Después del Cole, un espacio gratuito que ofrece acompañamiento pedagógico, actividades deportivas y culturales. Además desarrolló iniciativas de contenido como Historias del club (emitido por canal) y Radio del Club (en medios locales) para abordar temas como géneros, estereotipos, discriminación y bullying.

QUÉ CAMBIÓ

Dice que funcionó, sin cifras.

QUÉ DEJA

Combinar el acompañamiento presencial en sedes con contenidos multimedia permite extender el alcance de las actividades pedagógicas y reflexivas sobre temas de desarrollo social.

Fuente: Red de Innovación Local. Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
¿Querés hacer algo parecido en tu municipio?

Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.

Empezar con Tomi

Casos parecidos

CONCEPCIÓN DEL URUGUAY · ENTRE RÍOS · ARGENTINA · 2021
Escuelas Municipales de Iniciación Deportiva

La Municipalidad de Concepción del Uruguay lanzó Escuelas Municipales de Iniciación Deportiva descentralizadas en barrios. La Dirección de Deportes, en articulación con clubes locales, ofreció formación gratuita en…

Desarrollo humanoCON CIFRAS
SAN JUSTO · ARGENTINA · 2017
Programa Acompañar: acompañamiento integral para niñez, adolescencia y adultos mayores

El municipio creó el programa Acompañar, articulando Educación, Ambiente, Producción, Desarrollo Social, Cultura y Deportes. Ofrece acompañamiento pedagógico en escuelas para menores de 8 a 18 años, espacios de…

Desarrollo humanoNO REPORTA RESULTADOS
SAN MIGUEL DE TUCUMÁN · TUCUMÁN · ARGENTINA · 2024
Circuito municipal de las infancias

El municipio creó un circuito que articuló diferentes espacios de la ciudad con un calendario mensual de actividades. Estas incluyeron colonias de verano, festivales, recorridos por museos, acceso a biblioteca infantil,…

Desarrollo humanoCON CIFRAS
TOLEDO · CÓRDOBA · ARGENTINA · 2024
Del Aula a la Cancha: revinculación escolar mediante articulación con clubes deportivos

El municipio de Toledo articuló con escuelas, un club deportivo local y familias para crear un circuito de detección y acompañamiento. Identificó estudiantes en riesgo mediante tableros de información educativa y…

EducaciónCON CIFRAS
JUNÍN · BUENOS AIRES · ARGENTINA · 2019
Centro Integrado Comunitario (CIC)

El municipio reabrió los Centros Integradores Comunitarios. Cada centro funciona como edificio polifuncional con consultorios de odontología y pediatría, talleres de formación, apoyo escolar, ludoteca, salón de usos…

Desarrollo humanoSIN CIFRAS
ARIAS · CÓRDOBA · ARGENTINA
Centro Municipal de Apoyo al Menor y la Familia

El municipio creó un centro que funcionaba en dos turnos escolares, proporcionando desayuno, almuerzo y merienda, y brindando apoyo pedagógico. Contaba con personal de cocina, limpieza, docentes y especialistas en…

Desarrollo humanoCON CIFRAS