Educación ambiental para niños con discapacidad visual
Título original: Abriendo los ojos a la naturaleza
QUÉ VENÍA PASANDO
Los niños con discapacidad visual no tenían acceso a programas de educación ambiental adaptados a sus necesidades, y existía una brecha importante en metodologías pedagógicas específicas para este grupo.
QUÉ SE HIZO
Se desarrolló un programa de clases teóricas sobre ecosistemas marinos utilizando recursos sensoriales como animales disecados, moldeado con arcilla y sonidos grabados. Se produjo un libro en relieve llamado Amigos del mar para que los niños percibieran por el tacto elementos de ecosistemas marinos. La coordinación estuvo a cargo de un coordinador del proyecto junto con la Escuela de Educación Especial y la Asociación Mar Brasil, con apoyo financiero de la Fundación Avina.
QUÉ CAMBIÓ
No reporta resultados.
QUÉ DEJA
Con ajustes en la orientación pedagógica y cambios en el plan de estudios, los niños con discapacidad visual pueden recibir educación ambiental de calidad. Los materiales utilizados son económicos y reproducibles, lo que permite replicar la iniciativa en otras escuelas y contextos educativos.
Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.
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