Niños Guardianes de la Ciudad
Título original: Niños guardianes
QUÉ VENÍA PASANDO
El municipio enfrentaba suciedad en calles y espacios públicos, acumulación de basura generada por automovilistas, falta de árboles, ausencia de clasificación de residuos en hogares y deficiencias en educación vial.
QUÉ SE HIZO
Se creó un programa que incorporaba niños de escuelas primarias como promotores ambientales. El municipio realizó campañas como Guardianes en Acción, evidencias con cámara escondida y No ensucies mi ciudad, y distribuyó bolsas a conductores para evitar que arrojaran basura.
A QUIÉN LLEGÓ
4.300 niños participaban en 2002; se estimaba llegar a 7.500 niños para septiembre de 2003, provenientes de todas las escuelas del municipio.
QUÉ CAMBIÓ
Se observó cambio de hábitos en la población: conductores cedían el paso a peatones, disminuyó la basura en calles, aumentó la participación ciudadana en programas municipales y mejoraron la limpieza y conservación de espacios recreativos como la Zona de la Laguna de Zapotlán y el Parque Ecológico las Peñas.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
La experiencia muestra que involucrar a niños como agentes de cambio ambiental es un vehículo para movilizar a adultos y modificar hábitos ciudadanos; el modelo es replicable en ciudades de cualquier tamaño y requiere articulación entre escuelas, gobierno local y familias.
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