Policía Escolar de Adultos Mayores
QUÉ VENÍA PASANDO
Crecían los accidentes de tránsito en los accesos de las escuelas en horarios de entrada y salida, y había una población de adultos mayores desempleados sin ingresos.
QUÉ SE HIZO
El municipio creó un programa de vigilancia de tránsito en las inmediaciones de centros escolares contratando a personas adultas mayores como agentes de seguridad, en lugar de distraer policías regulares de otras funciones.
QUÉ CAMBIÓ
Los adultos mayores contratados mostraron menor ausentismo que los agentes regulares. La población, padres de familia y conductores pasaron de no tomar en serio el programa a respetar y apoyar las disposiciones de los agentes.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Es posible resolver problemas de seguridad en escuelas sin desviar recursos policiales, empleando adultos mayores de manera que se sientan útiles y dignificados, en lugar de otorgarles ayuda económica asistencialista.
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