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TUXTLA GUTIÉRREZ · MÉXICO · 2010

Programa de Educación Ambiental Formal y No Formal (Programa 7122)

Título original: Programa 7122

Ambienteeducación ambiental, participación ciudadana, conservaciónMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

La ciudad enfrentaba problemas ambientales como cambio climático, derribo de árboles y gestión inadecuada de residuos sólidos.

QUÉ SE HIZO

El Instituto de Protección al Medio Ambiente de Tuxtla Gutiérrez ejecutó un programa de educación ambiental dirigido a familias e instituciones educativas, mediante pláticas de concientización, acciones de reforestación y sanciones a quienes derribaran árboles de importancia ambiental.

A QUIÉN LLEGÓ

60 colonias, 20 instituciones educativas, más de 4000 personas y 2500 alumnos.

QUÉ CAMBIÓ

Aumentaron las denuncias ciudadanas por derribo de árboles y disposición inadecuada de residuos sólidos, lo que indicó mayor vigilancia y participación comunitaria en el cuidado ambiental.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

La educación ambiental formal y no formal dirigida a hogares e instituciones educativas puede fomentar la participación ciudadana en la vigilancia y protección del entorno natural.

Fuente: Premio Gobierno y Gestión Local (CIDE). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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