Reforestación y mejora de escuelas con participación ciudadana (Fuerte, Reforestando y Trabajando en Escuelas)
Título original: Fuerte, Reforestando y Trabajando en Escuelas
QUÉ VENÍA PASANDO
Las escuelas carecían de conciencia ambiental y áreas verdes adecuadas. Había falta de valores de servicio comunitario y débil colaboración entre padres, maestros y gobierno.
QUÉ SE HIZO
El municipio de Matamoros impulsó un programa que promovió la coparticipación entre el gobierno municipal y la ciudadanía para mejorar el entorno de escuelas de preescolar, primaria y secundaria. Se realizaron acciones de reforestación y mejora de los espacios escolares con participación conjunta de estudiantes, maestros, padres y funcionarios.
QUÉ CAMBIÓ
Dice que funcionó, sin cifras.
QUÉ DEJA
Los cambios significativos comienzan en espacios pequeños como las escuelas; la participación conjunta entre gobierno y comunidad genera mayor sentido de pertenencia y compromiso sostenido que las acciones aisladas del Estado.
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