Respeta mis limitaciones: educación sobre accesibilidad para personas con discapacidad motora
Título original: RESPETA MIS LIMITACIONES
QUÉ VENÍA PASANDO
La población no respetaba los lugares de acceso reservados para personas con discapacidad motora. Las personas con discapacidad históricamente participaban poco en la resolución de los problemas que enfrentaban.
QUÉ SE HIZO
El municipio de San Nicolás de los Garza implementó un programa educativo en centros comerciales para sensibilizar a la población sobre los derechos de las personas con discapacidad motora. Convocó a grupos de servicio de jóvenes, a la Secretaría de Vialidad y Tránsito, y a personas con discapacidad para participar activamente en el programa.
QUÉ CAMBIÓ
Aumentó la solicitud de participación del programa por parte de grupos de servicio. Los centros comerciales solicitaron o aceptaron que se realizara el programa en sus instalaciones. Se incrementó la demanda de trámites para placas especiales de automovilista.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Programas similares de educación sobre inclusión pueden operarse con presupuesto municipal mínimo y generar cambios en la cultura local sobre accesibilidad.
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