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COLOMBIA · 2010

Aula virtual para cafeteros

Educaciónformación virtual, tecnología, productores ruralesNacional

QUÉ VENÍA PASANDO

En 2005, el 68,2% de la población rural colombiana vivía en pobreza frente al 42,3% urbana, y los caficultores tenían dificultades para acceder a tecnologías de información y comunicación.

QUÉ SE HIZO

La Federación Nacional de Cafeteros y la Fundación Manuel Mejía crearon en noviembre de 2006 un aula virtual que ofrecía talleres de informática y temas específicos del sector cafetero. El programa usaba una metodología de formación combinada con computadoras, materiales en CD, plataformas virtuales y monitores presenciales en telecentros.

QUÉ CAMBIÓ

No reporta resultados.

QUÉ DEJA

Un programa de formación rural con bajo costo operativo puede replicarse usando principalmente recursos humanos locales y materiales didácticos producidos localmente, con apoyo de alianzas institucionales para infraestructura técnica y plataformas virtuales.

Fuente: Buenas Prácticas (ONU-Hábitat / UPM). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
¿Querés hacer algo parecido en tu municipio?

Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.

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