Centro de Estudios Municipales de Tapachula
Título original: Creación del Centro de Estudios Municipales de Tapachula
QUÉ VENÍA PASANDO
Las administraciones municipales de Tapachula funcionaban con criterios empíricos y sin planificación científica, lo que generaba improvisación, ineficiencia y alto costo ambiental en sectores como desechos sólidos, agua y seguridad pública.
QUÉ SE HIZO
Se creó el Centro de Estudios Municipales el 1 de enero de 2002 con el objetivo de vincular ciencia y tecnología a la administración pública municipal. El centro trabajó en coordinación con el Instituto de Administración Pública de Chiapas para formar profesionalmente a los servidores públicos y alinearlos con el Plan Municipal de Desarrollo.
A QUIÉN LLEGÓ
51 servidores públicos participaron en cursos de capacitación, seminarios y diplomados; los 45 subdirectores de las diferentes áreas municipales participaron en seminarios de planeación.
QUÉ CAMBIÓ
Se realizaron más de 17 cursos de capacitación, seminarios y diplomados. Los 45 subdirectores recibieron formación en planeación para el desarrollo e integración a programas de indicadores de desempeño municipal.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
La creación de un organismo de estudios y planificación ayuda a los municipios a orientarse hacia objetivos de largo plazo en lugar de reaccionar solo a demandas urgentes, especialmente en territorios con muchas localidades.
Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.
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