Tomi IA
← Todos los casos
MAR CHIQUITA · BUENOS AIRES · ARGENTINA · 2020

Escuela autosustentable de Mar Chiquita

Título original: Escuela autosustentable

Ambienteeducación ambiental, infraestructura sostenible, eficiencia energéticaMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Mar Chiquita carecía de espacios educativos que integraran prácticas sostenibles y educación ambiental, limitando el alcance de iniciativas para concientizar a estudiantes sobre el cambio climático y la gestión de residuos.

QUÉ SE HIZO

El municipio, junto con organizaciones como Tagma y actores privados, construyó una escuela 100% sustentable de más de 300 metros cuadrados en 45 días. La obra utilizó 25 toneladas de residuos reciclados, sistemas de energía renovable, recolección de agua de lluvia, tratamiento de residuos, paneles fotovoltaicos y huertas para producción de alimentos.

A QUIÉN LLEGÓ

Una escuela que sirve como laboratorio viviente para estudiantes y docentes de Mar Chiquita.

QUÉ CAMBIÓ

La escuela se convirtió en un ejemplo nacional de infraestructura sostenible y promovió programas educativos orientados a la sostenibilidad en la localidad.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

La colaboración entre municipio, organizaciones y sector privado permite materializar soluciones sostenibles replicables que funcionan tanto como infraestructura educativa como como laboratorio práctico de aprendizaje ambiental.

Fuente: Red de Innovación Local. Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
¿Querés hacer algo parecido en tu municipio?

Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.

Empezar con Tomi

Casos parecidos

RÍO DE JANEIRO · BRASIL · 2017
Escuelas Sostenibles (Proyecto de Escuelas Sostenibles)

Se lanzó un proyecto en seis escuelas para enseñar a estudiantes, docentes y comunidades sobre sostenibilidad y cambio climático. Las escuelas implementaron huertos, compostaje, recolección de aceite vegetal y desechos…

AmbienteCON CIFRAS
BALTASAR BRUM · URUGUAY · 2009
Programa Huerta Orgánica Escolar y Centro Educativo Agroecológico

La Escuela Nº 7 impulsó en 2002 un programa de huerta orgánica con participación de docentes, familias y estudiantes. En 2009, la Fundación Logros ayudó a expandir la iniciativa. Se creó un Centro Educativo…

AmbienteSIN CIFRAS
CÓRDOBA · ARGENTINA · 2021
Programa Escuelas Verdes

Las secretarías de Ambiente Sustentable y Economía Circular, junto con la de Educación, diseñaron un programa que ofrece capacitación a escuelas sobre huertas agroecológicas, gestión de residuos desde la economía…

AmbienteNO REPORTA RESULTADOS
CORRIENTES · ARGENTINA · 2019
MITA: programa de participación juvenil para la sustentabilidad

Se implementó la tercera edición del programa MITA, coordinado por la Subsecretaría de Modernización, Innovación y Tecnología. Los estudiantes debían prototipar y presupuestar soluciones innovadoras a problemas de la…

AmbienteCON CIFRAS
LA PLATA · BUENOS AIRES · ARGENTINA · 2018
Sala de cine con energía solar en centro cultural (EcoSelect)

El Municipio de La Plata inauguró EcoSelect, una sala de cine en el Centro Cultural Islas Malvinas abastecida completamente con energía solar. Se realizaron obras de refacción integral: pintura, reacondicionamiento de…

CulturaSIN CIFRAS
NEUQUÉN · ARGENTINA
Insta Generación Sustentable

El Municipio de Neuquén creó un programa de capacitación en sustentabilidad dirigido a adolescentes y jóvenes. Comenzó en instituciones educativas y se replicó en barrios, donde los participantes aprenden siembra,…

AmbienteNO REPORTA RESULTADOS