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SAN PABLO · BRASIL · 2017

Patio Digital: transformación digital y gobierno abierto en educación

Título original: “Patio digital”, transformación digital y gobierno abierto en educación

Transformación digitalgobierno abierto, datos educativos, innovación colaborativaMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

La Secretaría de Educación necesitaba fortalecer la transparencia, mejorar la participación social y aprovechar nuevas tecnologías para mejorar la educación en la ciudad.

QUÉ SE HIZO

Se estableció mediante ordenanza una iniciativa que funciona en tres ejes: abrió datos educativos a través de un panel de seguimiento para que ciudadanía e investigadores accedan a información sobre inscripciones y demanda de servicios; creó espacios de reunión abierta para que gobiernos, sociedad civil e investigadores discutan políticas educativas; e implementó un ciclo de innovación abierta donde la ciudadanía propone aplicaciones educativas mediante avisos públicos, con un repositorio de código abierto para almacenarlas.

QUÉ CAMBIÓ

No reporta resultados.

Fuente: Red de Innovación Local. Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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