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RÍO CUARTO · CÓRDOBA · ARGENTINA · 2010

Programa de Extensión de Jornada para Complementariedad y Fortalecimiento Socio-Educativo

Título original: Programa de Extensión de Jornada para la Complementariedad y Fortalecimiento Socio-Educativo

Educaciónjornada escolar extendida, apoyo educativo, sectores vulnerablesMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Los niños de sectores desfavorecidos de Río Cuarto enfrentaban altos índices de abandono y fracaso escolar, así como limitado acceso a espacios educativos y de ocio que facilitaran su desarrollo.

QUÉ SE HIZO

La Municipalidad de Río Cuarto implementó un programa de extensión de jornada escolar que funcionaba en centros educativos y con organizaciones no gubernamentales. Ofrecía actividades artísticas, apoyo técnico en asignaturas principales, talleres artesanales y acciones de prevención desde la educación no formal. Incorporó progresivamente más ONGs para ampliar su alcance a diferentes zonas de la ciudad.

A QUIÉN LLEGÓ

10.230 niños en edad escolar de 20 escuelas de la ciudad de Río Cuarto.

QUÉ CAMBIÓ

Se redujo el número de niños que repetían curso, disminuyeron los índices de fracaso y abandono escolar, y aumentó la continuidad de estudiantes en la escuela secundaria.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

La articulación entre instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales y la municipalidad permitió ampliar la cobertura y sostener el programa. Todos los niños necesitan entornos que reconozcan su potencial y les ofrezcan oportunidades para su desarrollo individual y social.

Fuente: Buenas Prácticas (ONU-Hábitat / UPM). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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