Reconstrucción de espacios públicos alrededor de escuelas en barrios marginales (Camino Imaginado)
Título original: Camino Imaginado: un modelo de desarrollo social urbano mediante la reconstrucción de los espacios públicos en torno a las escuelas de los barrios marginales de Bogotá
QUÉ VENÍA PASANDO
Los barrios marginales de Bogotá presentaban déficit de espacios públicos alrededor de las escuelas, con calles sin pavimentar y condiciones de deterioro que generaban exclusión social, violencia e inseguridad. La ciudad había invertido en infraestructura educativa pero sin garantizar accesibilidad a los centros escolares.
QUÉ SE HIZO
El Instituto de Desarrollo Urbano de Bogotá comenzó en 2004 a construir aceras, caminos y zonas verdes alrededor de escuelas públicas en localidades como Ciudad Bolívar, San Cristóbal, Kennedy y Suba. El programa incorporó a jóvenes en situación de calle como mano de obra para su reintegración social, bajo coordinación interadministrativa entre entidades de gobierno.
A QUIÉN LLEGÓ
45 m² de aceras construidas en la primera intervención en 2004; 20.000 m² de espacios públicos mantenidos para 2011
QUÉ CAMBIÓ
Para 2011 se habían mantenido 20.000 m² de espacios públicos con un presupuesto de 268.000 dólares estadounidenses, equivalente a 13 dólares por m². El modelo demostró sostenibilidad proyectada a 20 años según los planes de uso del suelo de la ciudad.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Proyectos de gran escala pueden originarse en iniciativas simples de la comunidad. La mejora de infraestructura urbana focalizando en espacios escolares, combinada con la incorporación de población vulnerable como mano de obra, genera a la vez integración social y prevención de desintegración comunitaria.
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