Sistema de alerta temprana para la permanencia escolar (SAT PRESENTE)
Título original: Sistema de alerta temprana para la permanencia escolar
QUÉ VENÍA PASANDO
En Chile aumentaba el abandono escolar y la inasistencia de niños y niñas a las escuelas, situaciones que los exponían a factores de riesgo.
QUÉ SE HIZO
El municipio de Peñalolén creó un sistema de alerta que detectaba inasistencia reiterada e injustificada en estudiantes. Derivaba los casos a intervención familiar voluntaria de aproximadamente 8 meses, donde se trabajaban competencias parentales, habilidades del estudiante, apoyo pedagógico y vinculación a redes. Complementaba esto con acciones de prevención comunitaria en 21 colegios.
A QUIÉN LLEGÓ
9.751 estudiantes atendidos desde 2010 hasta el momento del reporte.
QUÉ CAMBIÓ
La retención escolar llegó al 97% de los estudiantes atendidos, y el 80% de ellos aumentó la asistencia.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Intervenir tempranamente en prevención de la deserción escolar resulta más eficiente y de menor costo que invertir en reparación posterior.
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