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VITERBO · COLOMBIA · 2006

Educación y Atención para la Familia (Escuelas Familiares)

Título original: Escuelas Familiares

Desarrollo humanoprevención de violencia familiar, educación parental, infanciaMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Un estudio sociológico mostró que las familias del municipio tenían relaciones jerárquicas y autoritarias donde el castigo físico y verbal era normalizado, afectando a padres, madres, niños y jóvenes.

QUÉ SE HIZO

El municipio de Viterbo, el Ministerio de Sanidad y la Universidad de Caldas desarrollaron un programa educativo con cuatro estrategias dirigidas a niños, jóvenes, padres y educadores. Las actividades incluyeron talleres, visitas familiares, encuentros colectivos, terapias y grupos de desarrollo, con participación de estudiantes universitarios y asesores expertos.

QUÉ CAMBIÓ

No reporta resultados.

QUÉ DEJA

El programa mostró que procesos educativos dirigidos a cambiar formas de autoridad y ejercicio del poder dentro de las familias pueden funcionar como mecanismo de prevención de violencia, y que la participación de educadores y padres como promotores del proyecto refuerza su sostenibilidad.

Fuente: Buenas Prácticas (ONU-Hábitat / UPM). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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