Formación docente en pedagogías inclusivas para la neurodiversidad
Título original: Formación docente a personas con discapacidad
QUÉ VENÍA PASANDO
Los docentes de educación artística no contaban con capacitación específica en pedagogías inclusivas para trabajar con personas con discapacidad y neurodiversidad.
QUÉ SE HIZO
El equipo de Discapacidad de la Alcaldía de Medellín realizó encuentros pedagógicos presenciales para capacitar a ocho docentes de la Red de Escuelas de Música. La formación incluyó reflexiones sobre discapacidad, barreras y ajustes razonables, marco legal de derechos, rutas de acceso a derechos y formación en Lengua de Señas Colombiana.
A QUIÉN LLEGÓ
138 participantes con discapacidad atendidos por la estrategia de Neurodiversidad.
QUÉ CAMBIÓ
No reporta resultados.
QUÉ DEJA
Los encuentros de reflexión pedagógica con docentes pueden fortalecer la inclusión transformando imaginarios sobre la discapacidad y equipando a educadores con herramientas legales y comunicativas para la atención de población con neurodiversidad.
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