Sistema dual trabajo-aprendizaje para reducir desajuste entre educación y empleo
Título original: Best Way to Resolve Issue of Skills-Jobs Mismatch, “Work-Learning Dual System”
QUÉ VENÍA PASANDO
Los jóvenes coreanos tenían una tasa de participación laboral baja (42% hombres, 44,4% mujeres) en comparación con el promedio de la OCDE, y había un desajuste entre la educación escolar y los requisitos de los empleadores, lo que causaba altos niveles de desempleo juvenil.
QUÉ SE HIZO
El Ministerio de Empleo y Trabajo y el Servicio de Desarrollo de Recursos Humanos de Corea introdujeron el Sistema Dual Trabajo-Aprendizaje, basado en modelos alemanes y suizos. El sistema ofrece cursos de capacitación personalizados desarrollados con expertos de la industria, combina educación teórica con trabajo práctico, y proporciona múltiples caminos de acceso según el nivel de trabajo.
A QUIÉN LLEGÓ
Más de 13.000 empresas y 70.000 aprendices participaron en el sistema.
QUÉ CAMBIÓ
La conciencia pública sobre el sistema creció de 30,5% en 2015 a 65,5% en 2016. La productividad per cápita de los aprendices en 2016 fue de KRW 19,82 millones, un 42% superior a la de los trabajadores de empresas que no participaron en el sistema (KRW 13,94 millones).
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
La colaboración entre ministerios, empleadores y organismos de formación fue clave para generar consenso sobre la necesidad de capacitación práctica en lugar de énfasis en certificaciones académicas, y permitió superar la resistencia inicial de jóvenes y empresas a un sistema nuevo.
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