Encuestas de seguimiento del gasto público en educación y salud
Título original: Case Study 5 - Uganda : Participatory Approaches in Budgeting and Public Expenditure Management
QUÉ VENÍA PASANDO
En países con instituciones débiles, la asignación presupuestaria no garantiza que los recursos se gasten correctamente en los servicios de primera línea. No había claridad sobre dónde ni cómo se gastaba el dinero asignado a educación y salud.
QUÉ SE HIZO
Uganda y el Banco Mundial implementaron encuestas de seguimiento del gasto público (PETS) para rastrear cómo se distribuía y utilizaba el dinero en educación primaria y salud. Combinaron estos ejercicios cuantitativos con encuestas cualitativas sobre la percepción de los usuarios respecto a la calidad de los servicios.
QUÉ CAMBIÓ
Las encuestas revelaron patrones sorprendentes sobre la captura de recursos y mal uso de fondos, y generaron mecanismos de rendición de cuentas más económicos a través de la difusión de información sobre asignación y uso de recursos.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
En ausencia de una infraestructura institucional fuerte, las encuestas de seguimiento del gasto público pueden servir tanto para diagnosticar la situación real de oferta y demanda de servicios como para impulsar sistemas más eficientes de transparencia y accountability.
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