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LINKOPING · SUECIA

Robots de telepresencia para estudiantes con ausencias por salud (AV1)

Título original: Robots para acompañar a alumnos enfermos o con problemas de salud mental

Educaciónausentismo escolar, salud mental, tecnología educativaMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Las escuelas primarias y secundarias de Linkoping tenían altos niveles de ausentismo estudiantil por motivos médicos o de salud mental, lo que interrumpía el proceso educativo e incrementaba el aislamiento social.

QUÉ SE HIZO

La municipalidad distribuyó robots AV1 en las escuelas para que estudiantes con dificultades de asistencia presencial pudieran participar en clases de forma remota. Los robots cuentan con un ojo digital para expresar emociones y luces indicadoras (verde para participar, azul para escucha activa), mientras que las tablets restringen capturas de pantalla y grabaciones para proteger la privacidad de las aulas.

QUÉ CAMBIÓ

Del total de intervenciones con el AV1 en casos de ausencias problemáticas, el 50% resultó positiva. En casos donde las ausencias se debían a enfermedades físicas, el éxito alcanzó el 100%. La iniciativa fue reconocida con el premio Capitales Europeas de la Innovación.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

Es importante evaluar cuidadosamente a qué estudiantes se les otorga acceso a la tecnología de telepresencia para evitar que amplíe el aislamiento en lugar de prevenirlo.

Fuente: Red de Innovación Local. Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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