Laboratorio de Experimentación en educación (Experimentation Lab)
Título original: The Experimentation Lab – Finnish schools and education government exploring complexity together
QUÉ VENÍA PASANDO
Los proyectos de desarrollo educativo tradicionales, financiados de nivel nacional a municipal, generaban considerable burocracia sin impacto comprobado en la enseñanza y el aprendizaje. Las escuelas y municipios tenían poco espacio y capacidad para la innovación y experimentación.
QUÉ SE HIZO
El Centro de Innovación de la Agencia Nacional de Educación de Finlandia (EDUFI) lanzó un proceso facilitado de un año llamado Laboratorio de Experimentación. Se conformaron 12 equipos de diferentes municipios para co-crear soluciones locales a desafíos educativos, con énfasis en construir capacidades de los docentes y líderes escolares como agentes de cambio, y en mejorar los ciclos de retroalimentación entre estrategia e implementación.
A QUIÉN LLEGÓ
12 equipos de diferentes municipios finlandeses en la primera iteración.
QUÉ CAMBIÓ
Los equipos influyeron en estrategias municipales y currículos locales. Mejoraron el diálogo entre actores clave mediante la evaluación sistémica. Los aprendizajes del laboratorio influyeron en planes de reforma de financiamiento. Docentes y líderes escolares reportaron mayor compromiso, y se inspiraron planes locales para desarrollar laboratorios de experimentación propios.
Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.
QUÉ DEJA
Para implementar innovaciones en educación es necesario diseñar intencionalmente tanto para desarrollar habilidades técnicas como para cambios más profundos en mentalidades y cultura organizacional, con suficiente estructura pero espacio para flexibilidad y co-creación.
Tomi te acompaña a diseñarlo paso a paso, con la normativa de tu lugar.
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