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GAUTENG · SUDÁFRICA · 2017

Migración a educación digital en una escuela secundaria pública (Sunward Park High School)

Título original: Sunward Park High School e-Learning Project

Educacióntecnología educativa, tablets, e-learningMunicipal

QUÉ VENÍA PASANDO

Los estudiantes ingresaban con bajos niveles de lectura y aritmética, estaban desenganchados del aprendizaje y las metodologías de enseñanza tradicionales no los interesaban.

QUÉ SE HIZO

La escuela implementó una migración digital del 100% de la enseñanza en 2010, proporcionando tablets a todos los estudiantes con acceso a e-books licenciados de editoriales como Macmillan y Pearson. Se instaló infraestructura de Wi-Fi capaz de transmitir simultáneamente a 1500 estudiantes y se realizó capacitación intensiva a docentes en competencias digitales.

A QUIÉN LLEGÓ

1500 estudiantes de Sunward Park High School.

QUÉ CAMBIÓ

Los padres ahorraron aproximadamente 4300 rands en libros de texto durante el ciclo escolar de cinco años. El proyecto fue reconocido como modelo de referencia y motivó al gobierno a revisar su estrategia de educación digital. Se lanzaron 5+2 escuelas con el modelo en enero de 2015 y 375 escuelas en julio de 2015.

Lo declaró quien presentó el caso. Nadie lo auditó.

QUÉ DEJA

La capacitación continua de docentes fue central para el éxito; la tecnología puede cerrar brechas de acceso si se cuenta con infraestructura confiable de conectividad y apoyo institucional sostenido. Un sistema de energía de respaldo es crítico para evitar interrupciones del aprendizaje.

Fuente: Observatorio de Innovación Pública (OCDE). Ver el originalFicha escrita por Tomi a partir de esa fuente y comparada con ella por un segundo modelo. Nadie la revisó a mano.
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